北京阳子老师绘本课是专业的吗 推荐咨询 北京手指头教育科技供应

参与阳子绘本课，能在认知与思维层面得到多维度锻炼。其一，可提升观察力与细节捕捉能力，绘本的画面通常包含大量隐藏信息，学习者需要仔细观察图画中的人物表情、场景元素等，才能完整理解故事内涵，长期训练能让他们更敏锐地捕捉生活中的细节。其二，能增强逻辑思维与推理能力，很多绘本的情节存在前后关联或伏笔，学习者在梳理故事脉络、分析因果关系的过程中，会不自觉地锻炼逻辑推理能力，比如推测故事结局、分析角色行为动机等。其三，有助于培养文化认知与理解能力，部分绘本会融入不同国家、地区的文化元素，通过学习这些绘本，学习者能接触到多样的文化背景，拓宽视野，理解文化差异，形成包容的认知态度。在阳子老师的绘本课上，孩子能尽情发挥创造力，自由又快乐！北京阳子老师绘本课是专业的吗

阳子老师推荐的绘本充满了浓浓的人文关怀。在《手指的爱心行动》中，五根手指看到身边的小伙伴遇到困难，决定一起开展爱心行动。它们帮助迷路的小动物找到家，为贫困地区的孩子送去书籍和玩具。通过这个故事，孩子们能感受到帮助他人带来的快乐，培养爱心和责任感。书中温暖的画面和感人的情节，让孩子们在阅读中懂得关爱他人、奉献社会的重要意义，引导孩子们树立正确的价值观，成为有爱心、有担当的人。阳子老师的绘本课也是相当吸引人的。北京阳子老师绘本课干嘛的阳子老师的绘本课，互动环节丰富多样，亲子互动与孩子间互动双管齐下，有效提升孩子理解能力和社交能力 。

阳子老师的绘本课能帮家长建立高效的亲子沟通模式，课程中会教家长如何用绘本中的角色和情节作为沟通桥梁，比如孩子闹情绪时，用《我的情绪小怪兽》帮他们识别情绪，比直接说教更有效。对孩子，课程能提升问题解决能力，绘本中很多角色会遇到困难并找到解决办法，孩子会从中学习应对策略，比如《***次上街买东西》中的小女孩克服胆怯，给孩子带来启发。比如通过《大卫，不可以》了解规则的重要性，《小熊宝宝》系列学习如厕、分享等习惯，让习惯培养更轻松有趣。

阳子绘本课能锻炼孩子的多项能力。首先是故事复述，孩子能完整、有条理地复述绘本故事，提升语言组织和复述能力；其次是创意构思，能为绘本设计新的角色或情节，培养创意构思能力；再者，文化包容，接触不同文化背景的绘本，培养对多元文化的包容心态；同时，精细动作，进行绘本相关的手工制作时，锻炼手部精细动作；在课堂互动中，孩子的社交礼仪会得到培养，学会礼貌地与他人交流；此外，情绪共情，能感受绘本中角色的情感，产生共情；注意力分配，在同时关注绘本画面和老师讲解时，提升注意力分配能力；联想丰富，能从绘本的一个元素联想到多个相关事物；逻辑梳理，能梳理出故事的发展脉络和逻辑关系；***，学习热情，让孩子在有趣的课堂中保持对学习的热情。在阅读启蒙上，针对不同年龄段孩子的特点，给出科学的阅读建议。

阳子绘本课锻炼孩子的维度丰富多样：在语言表达上，引导孩子用自己的话讲述故事，提升口语表达的准确性和完整性；想象力上，鼓励孩子想象绘本中未展现的场景，如角色的日常生活，拓展思维边界；专注力上，通过逐页精读、寻找隐藏细节等方式，训练孩子的注意力集中程度；情感理解上，让孩子分析角色在不同情境下的情绪反应，学会识别和理解复杂情感；逻辑思维上，梳理故事的开端、发展、高潮和结局，理解事件的逻辑顺序；审美能力上，欣赏绘本的艺术表现形式，如插画的笔触、色彩搭配，培养审美情趣；社交意识上，从故事中学习分享、互助等社交行为，理解社交规则；阅读能力上，学习阅读的基本方法，如理解故事主旨，提升阅读理解力；记忆强化上，通过多次回顾故事，记住重要情节和角色，增强记忆效果；自信心上，鼓励孩子在集体中表达自己的见解，获得认可后提升自信。阳子老师精心挑选适龄绘本，完全符合孩子的认知发展规律！北京阳子老师绘本课干嘛的

阳子老师的绘本课，巧妙引导孩子换位思考，从绘本角色中理解他人感受，培养共情与合作能力 。北京阳子老师绘本课是专业的吗

阳子绘本课从语言表达方面锻炼孩子，通过引导孩子复述绘本故事、描述画面细节，丰富词汇量并提升语言组织能力；在想象力培养上，鼓励孩子对故事结局或角色行为进行联想与创编，激发思维创造力；专注力方面，要求孩子紧跟绘本情节发展，观察画面中的隐藏信息，增强注意力持续时间；情感认知上，借助绘本中不同角色的情绪与经历，帮助孩子理解喜怒哀乐，学会共情；逻辑思维上，分析故事的因果关系、角色发展脉络，培养条理清晰的思考方式；审美能力方面，引导孩子感受绘本的插画风格、色彩搭配，提升艺术鉴赏力；社交意识上，通过故事中角色的互动，让孩子理解合作、分享等社交规则；阅读兴趣上，以生动有趣的绘本内容激发孩子对阅读的热爱，养成良好阅读习惯；记忆力方面，通过复述故事关键情节，锻炼孩子对信息的记忆与提取能力；自信心上，鼓励孩子主动表达自己的想法和感受，在积极反馈中增强自我认同。北京阳子老师绘本课是专业的吗