杭州儿童情商培养就选大头狮 南京鸿创文化传播供应

    情商培养正在被越来越多的家长所重视。近年来，“情商”一词快速被人们接受并认同。家长为了培养更加人格健全的孩子，也越来越重视孩子情商的培养，大量调查研究表明：低情商儿童在之后的竞争中表现出了明显劣势。一个不善于分辨并控制自己情绪的孩子将很难融入集体、缺乏自信，长此以往会导致内在学习动机的缺失。相反，那些能与同伴友好相处的儿童，杭州儿童情商培养就选大头狮，在以后的发展中会更容易取得成功，杭州儿童情商培养就选大头狮。由此可见，杭州儿童情商培养就选大头狮，家长重视提高孩子的情商，对孩子一生的发展都至关重要。 从孩子多大的时候开始给予情商培养是比较合适的呢？杭州儿童情商培养就选大头狮

    为什么看了很多的书籍依然做不好情商培养呢？专业的“情商”概念更初由心理学家Salovey和Mayer提出，情商更重点的三种能力是：认知和管理情绪（自己和他人）、自我激励、正确处理人际关系的能力。这三个能力是层层递进的，是由内到外，由基础到应用的综合性能力。首先你要能洞察 、认知、管理自己和他人的情绪，才能在此基础上去处理好内在的自我激励和外部的人际关系管理。我们是否太关注情商这个技能的提升和培养，而从来没有去想过，导致一个人情商低的内在原因到底是什么？ 无锡零基础情商培养关于孩子的情商培养，我们需要弄懂，什么是情商？

   情商培养也是一种情绪管理能力的培养。情商也称之为情感智力，情感智力具有五个维度：首先了解自己的情绪。能够觉察某种情绪的出现，观察和审视自己的内心体验，监视自己的情绪变化，这是情感智力的重点。它要求我们有自我觉察的能力，正确评估自己的能力和自信心。第二管理自己的情绪。能够调控自己的情绪，适时适度的表达情绪。需要有自制力，诚信感，谨慎和成就驱动力以及主动性。第三自我激励。第四能够认知他人的情绪。第五可以妥善处理人际关系，管理自己的情绪的同时可以对别人的情绪有一定的反应能力。

    情绪培养有一个重点就是情绪管理。管理情绪的能力也就是通常说的要让孩子做情绪的主人。管理情绪包括两个方面的内容。一是能够充分地表达自己的情绪，不压制情绪。第二方面是要善于克制自己的情绪，要善于把握表达情绪的分寸。一些家长在批评、惩罚孩子的时候，不允许孩子辩解，不允许孩子哭泣，甚至连孩子表达出一些不满情绪都不允许。久而久之，这样的孩子就会变得或者是逆来顺受，或者是压抑郁闷，或者是当面唯唯诺诺，背后却以破坏纪律、破坏东西的极端方式发泄愤怒情绪，这都不利于孩子情商的培养。恰当的做法是，当批评孩子的时候，允许孩子辩解，让他讲出自己的道理，当孩子受到惩罚的时候，也应该允许他哭泣，也应该允许他不满、允许他愤怒。无论是家长还是老师都要收起那套师道尊严，让孩子充分表达自己的喜怒哀乐，不压制他。我们不是希望孩子没有愤怒，而只是希望教给他如何恰当地表达愤怒。只有在不断的表达中，孩子才能逐渐学会表达情绪的合理的方式。 情商培养就是大头狮儿童领导力课程体系中的重点之一。

    面对孩子的情商培养，很多父母都反应“我们都没经验，怎么去做呢？”大多父母都是手足无措，面对孩子的问题不知怎样判断是有效的，而且我们的对象还是活泼好动有自己思想的孩子，哭闹起来能持续半个钟，这些无疑都增加了父母的心理压力。但这些都并非无计可施的，在讨论如何和情绪崩溃、但又说不清原委的孩子沟通的时候，我们首先得了解我们讨论情绪管理时的本质和关键是什么。那大头狮儿童领导力的老师又是如何帮助孩子做好情绪管理，帮助家长解除焦虑的呢？ 7岁之前正是孩子情商培养的黄金时期。广东儿童情商培养

如何做好孩子的情商培养呢？杭州儿童情商培养就选大头狮

    情商培养是家庭教养中很重要的一个部分。身为现代父母，您知道现代孩子该怎样教育吗?很多父母认为，家庭教育就是开发孩子的智力，也就是让孩子从两三岁开始背唐诗，四五岁学英语，上学后要请家教、上辅导班，成绩一定要名列前茅，将来一定要上明星大学。似乎只有这样，父母的教育才算成功，孩子才算成才。实践证明，这是对家庭教育的极大误解，是升学教育在家庭教育中产生的不良后果。家庭教育更重要的任务应该是建筑孩子的人格长城。如果一个孩子缺少对生命的认知，没有梦想的能力，不懂得保护自己，无法与别人共享，那么即使这个孩子门门功课考首要，又能怎么样? 杭州儿童情商培养就选大头狮

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