锡山区品质教育培训服务市场价 无锡德中汇教育咨询供应

    **大值提高幅度达120名以上。总结：教育咨询项目依托但不限于教育社区资源，简单来说，这是一群有能力、有爱心的我们在“社区主任”的组织下。愿意拿出自己的空闲时间来帮助有意愿但是找不到路的家庭们来找到适合自己家庭的前进之路。二、怎么做每一个孩子都是独特的，都有自己不一样的地方。通过我跟我们的交流，每个学霸都有他/她自身的特点，当然也都有缺点，毕竟都是孩子吗！但是，在他们身上还是都有共性的东西。咨询项目现在要做的就是把共性的东西抽出来，然后结合每个孩子的特点看哪些是可以复制的，哪些是需要改进的。从执行上来说，大概分为2个阶段：诊断阶段和执行阶段，锡山区品质教育培训服务市场价。诊断阶段，类似于中医的望闻问切的意思，需要一对一的分析孩子的学习成绩、学习状态、学习方法，锡山区品质教育培训服务市场价，然后才能给出一个系统性的解决方案。执行阶段，需要根据孩子的情况和制定的策略做闭环追踪。包括计划执行-观察-修正-优化等步骤。在解决方案里，期望通过家长和我（**好是包括孩子，但可能会有难度，青春期的娃你懂的）的讨论能给出学习情况的诊断分析，锡山区品质教育培训服务市场价、短期的提升策略、长期的规划（到中考阶段）、各科成绩的提升具体操作方法等。在执行阶段，我个人认为这是成绩能否提升的关键。在教育领域内，各类各层级的咨询活动久已有之，但鲜见系统讨论或作为一门科学进行系统研究。锡山区品质教育培训服务市场价

而忘了：家长才是咨询成功与否的主导力量和决定者。咨询能力再强，都不可能比家长更了解自己。家长很容易发现教育咨询师的操纵行为，一旦发现，教育咨询师必死无疑，因为没有家长喜欢被当傻瓜操纵。4、急于告诉家长“这都是你要的”这是教育咨询师**的**快办法，想找死，就试试这个办法。家长想不想报辅导是家长说了算，不是教育咨询师说了算。教育咨询师有什么不重要，重要的是家长需要什么。如果教育咨询师没有把课程产品及学生问题解决方案和家长的需求建立链接，教育咨询师就是自说自话，家长会认为教育咨询师只想卖课程，而不是想帮助他。5、不注意倾听与询问教育咨询师工作中有一个“18个月定律”，说的是新教育咨询师开始工作的18个月内，业绩一般会呈增长趋势，但是18个月后业绩增长会迅速减慢甚至下降。很多人认为这是教育咨询师缺乏激情所致。其实，真正的原因在于教育咨询师认为自己已经熟悉了自己的产品、了解了家长的需求、明白了这个行业。于是，教育咨询师不再注意倾听和询问了。而家长的需求是千奇百怪的，尤其是个人需求，你几乎猜不到；而且，即使教育咨询师真的猜到了，如果教育咨询师不倾听和询问，家长仍然认为教育咨询师不关心他。锡山区品质教育培训服务市场价是以提供教育资源和培训信息为主要内容的专门性网站或培训机构。

    很多时候我们不是不知道怎么做而是没有办法长期做下去。我觉得我们能前进的原因在于我的执行力还比较强，能够想各种办法推动他做下去。所以在执行阶段。会给出一个陪伴计划，让家长和孩子有动力去执行下去，并在这个过程中不停的修正优化，**终找到适合孩子的学习方法并帮助孩子养成学习习惯。所以基于以上的理念，我把整个教育咨询分为3个步骤，提供2种方案：诊断分析阶段-短期提升阶段-长期陪伴阶段及相应的短期方案和长期方案：步骤1：诊断分析阶段-学习习惯分析、学习方法分析、亲子关系分析、执行力分析等，共同找到薄弱科，薄弱点，判断从何种方向进行能力提升；步骤2：短期提升阶段与短期方案-提供诊断报告及短期提升计划含实际操作指南与短期陪伴（1个月，20个工作日）；步骤3：长期陪伴阶段-在短期方案的基础上，提供长期陪伴，期待能够在半个学期至一个学期内能看到成绩的提升（3个月，90个工作日）。三、往哪儿走（咨询效果与愿景）咨询项目更多的是花费我们的时间把自己的经验贡献出来带领更多的家庭使其具有基本的陪伴成长知识。每一个孩子都会接受教育，然而每一个家长都是无证上岗，从我们的经验来看，孩子的问题基本上都是家庭问题的反映。

他希望自己面前的的这位教育咨询师是专业的、对自己有帮助的。你必须满足这种期望。如果家长***眼看到你的时候心理有落差，后边再想弥补就太难了，因为你只有一次机会给家长留下***印象。一定记住，家长都是外貌协会的，只是他不看帅不帅美不美，而是看你有是否符合美的标准（发型、全妆、气味、肤质）你必须让家长感觉你是个有安全感的人。2、专业能力：让家长觉得教育咨询师是行家这是家长对教育咨询师协助其解决问题的能力的认知，包括你的经验、知识等因素，不同的家长，会因为不同的原因去信任教育咨询师。教育咨询师的知识。知识对家长的信任度不如经验来的直接，但也非常有用，尤其当教育咨询师还是新手时。如果没有那么多经历，那就通过提供切实的解决学生问题的方法来展示教育咨询师的专业性，家长也一样会信任你。3、共通点：让家长与教育咨询师共鸣教育咨询师与家长具有共同之处的认知。共通点包括兴趣、信仰和价值观等等。专业能力往往指的是满足任务动机的能力，而共通点往往是和个人动机相关的。4、利益：让家长觉得教育咨询师诚实这是指教育咨询师是否表现出对家长利益的关心。家长就是这样，教育咨询师只要关心他的利益（不一定是满足）。也有包括对现任职位的工作者或者下岗人员等类别的技能培训。

6、你的专业性不够这里说的专业性，不是指教育咨询师的技术能力和话术运用能力，而是指教育咨询师对家长需求的熟悉程度。作为从事教育培训领域的从业者，必须明白家长为什么会报辅导及报辅导关注的问题点，帮助家长分析孩子学习过程中存在的问题及给出个性化的解决方案，同时要把这个方案的落实过程可视化，通过案例的讲解让家长直观感受到方案落实的过程和能达到的预期结果，**终让家长明白选择教育咨询师和教育给出的个性化方案是真正能帮到其解决实际问题的，通过这些来体现教育咨询师的专业性。如果教育咨询师不专业，家长就会认为教育咨询师是个外行，不懂他，所以很难信任教育咨询师。原因还可以列很多，比如：家长认为教育咨询师在夸大辅导效果；家长认为教育咨询师太随便，不能把学生托付；家长认为教育咨询师很讨厌，像个骗子等等。不信任就是怀疑，仔细想想，家长到底是怀疑教育咨询师什么？如何能让家长信任教育咨询师？快速让家长信任教育咨询师的四种建议：1、专业形象：让家长感觉教育咨询师有安全感专业形象不**是教育咨询师的那身行头，还包括礼仪、行为举止等诸多影响家长感官信任的东西。这些东西之所以重要，在于家长对教育咨询师有期望。在家长心目中。是以企业缺少人才的专门课程为主的网站或机构。锡山区品质教育培训服务市场价

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目前，中国的教育咨询服务，信息咨询服务，项目策划与公关服务确实处于爆发式的增长和建设之中，各种教育合作纷纷行动。教育咨询服务，信息咨询服务，项目策划与公关服务的理论探讨与实际发展，以及实施方式也在不断地推进和深化，面对如此生机勃勃、火热而又复杂混乱的形式，应该思考中国的教育究竟该如何发展。在政策环境不断利好下，我国众多家长在贸易的重视也逐年加深。根据相关调研数据显示，相关类课程在家长为孩子选择的素质教育课程占比达到71.78%，成为极受欢迎的素质教育类型。事实上，越来越多家长意识到，从“散漫”的贸易型到“学习导向、标准化、规律化”的贸易型之间，确实需要过渡期。不能让孩子“零准备入学”，已经成为了家长们的共识。众多的需求催生了教育咨询服务，信息咨询服务，项目策划与公关服务AI数据精确教学的趋势。从对学习资料的获取、学习的沟通管理环节到重点的教学内容环节，都可通过Al大数据和语音识别、自适应等功能实现选课、上课的效率提升。锡山区品质教育培训服务市场价

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